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教师招聘教育基础知识每日一练2020年(3月8日)

来源:九峰政务服务中心发布时间:2020-03-08 08:01:58

1.“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭;”这是嗅觉的( )。

A.记忆现象 

B.综合现象 

C.适应现象 

D.分析现象

2.以高考的入学测验为例,如果一个考生在两个月时间内经过2次测验,得到的分数大致相等,那么试题的( )。

A.信度高 

B效度高 

C.区分度高 

D.难度小

3.人在阅读文艺作品、历史文献、学生听老师对课文生动形象描述时,头脑中出现的有关事物的形象都属于( )。

A.无意想象 

B.有意想象 

C.创造想象 

D.再造想象

4.有些中小学生一到考试就出现情绪紧张,心慌意乱,记忆卡壳等现象,考不出应有的水平,特别是一些大考试更是如此,这是学生在考试环境中出现的( )。

A.严重的学习障碍 

B.严重的考试焦虑 

C.严重的身体欠佳 

D.严重的心理疲劳

5.儿童对某些不应引起恐惧的事物产生一种过分强烈或持续出现的恐惧情绪指的是( )。

A.强迫症 

B.多动症 

C.抑郁症 

D.恐怖症

6.人口的平均文化程度越高,人口出生率就越低,这体现了教育( )。

A.可以改变人口质量

B.可以控制人口数量

C.可以调整人口结构

D.可以制约人口迁移

7.为了突出学生自主性、探索性学习,小学课程改革需要加强( )。

A.综合性

B.弹性

C.实践性

D.基础性

8.心理学家(   )按照个人心理活动倾向于内心世界还是倾向于外部世界,把性格分为内倾型和外倾型。

A.皮亚杰

B.荣格

C.班杜拉

D.斯金纳

9.“过目成诵”反映的是人的记忆有很高的( )。

A.敏捷性

B.持久性

C.准备性

D.准确性

10.小学生阅读《三国演义》时,根据文字描述在头脑中呈现出张飞的形象,这是( )。

A.创造想象

B.再造想象

C.无意想象

D.幻想

 

· 答案及解析: 

· 1.C【解析】题干所指是嗅觉适应,是指感受器持续接受刺激而产生的感受性变化现象。故本题选C。

· 2.A【解析】信度是指经过多次测验所得的结果一致,信度强调的是重测信度。故本题选A。

· 3.D【解析】根据语言的表述或非语言的描绘(图样、图解、模型、符号记录等)。在头脑中形成有关事物的形象的想象,就是再造想象。故本题选D。

· 4.B【解析】考试焦虑是人由于面临考试而产生的一种特征的心理反应,它是在应试情境刺激下,受个人的认知、评价、个性、特点等影响而产生的以对考试成败的担忧和情绪紧张为主要特征的心理反应状态。学习障碍主要表现在生理、心理等方面存在障碍。身体欠佳和心理疲劳主要表现在身体、心理素质等方面,与题干不相符。故本题选B。

· 5.D【解析】恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕。可分为单纯恐怖症、广场恐惧症和社交恐惧症。强迫症包括强迫观念和强迫行为,强迫观念指当事人身不由己的思考他不想考虑的事情,强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作。多动症的核心特点是注意力不集中、活动过多等。抑郁症是以持久性的心境低落为特征的神经症。故本题选D。

· 6.B【解析】教育的人口功能体现在:教育可减少人口数量,是控制人口增长的手段之一。在我国的调查资料显示,全体国民受教育程度的高低与人口出生率的高低成反比。即人口的平均文化程度越高,人口出生率就越低。因此,B选项符合题意。教育可以改变人口质量,主要体现在教育决定人口科学文化素质的高低。教育可以调整人口结构,主要体现在教育与性别年龄结构、人口城乡结构有关。教育可以制约人口迁移,主要体现在文化教育发达的城市和地区更吸引迁移人口。因此,答案选B。

· 7.C【解析】新课改在学习方式上的实施,要求转变学习方式,提倡自主、探究和合作学习,即增加学生的实践性。因此,小学课程改革也需要加强实践性。本题选C。

· 8.B【解析】荣格依据个人心理活动的倾向性,把人的性格分为外倾型与内倾型。故本题选B。

· 9.A【解析】记忆的品质有四个:敏捷性、持久性、准备性和准确性。其中敏捷性表现在记忆的速度很快。因此,答案选A。

· 10.B【解析】再造想象是根据语词的描述或图像的示意,在头脑中形成相应形象的心理过程。创造想象是根据一定的目的在头脑中独立地形成新形象的心理过程。题干中,描述的是再造想象。因此,答案选B。


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